El presente estudio fue adelantado por el grupo de investigación “AdGeO” durante el año 2008, y correspondió a una aproximación teórica al fenómeno de la sobre-educación y la teoría de anclas de carrera, tomados como referente para identificar y calificar la existencia de discordancia ocupacional en los egresados del programa de Administración de Empresas de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.
Por discordancia ocupacional o “missmatch”, se entiende la brecha entre el “output” del sistema educativo y los requerimientos del sector productivo. Si este “gap” presenta un desbalance significativo, entonces subyace el serio cuestionamiento de la capacidad que tiene la educación superior de contribuir a generar mejoras sustantivas en la condición de empleo y de ingresos de las personas que la han recibido.
Autores: Diego Armando Marín Idárraga, Carlos Alberto Cano Plata y Federico Manuel Zevallos Peña Facultad de Ciencias Económicas Formato: e-book Tamaño: 17 x 24 cm. Número de páginas: 30 Año de edición: 2010 |
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