La deserción estudiantil en la educación superior enfocada en la población rural colombiana es un desafío significativo que enfrenta el país. Varios factores contribuyen a este problema, y es importante abordarlos para promover la igualdad de acceso y oportunidades educativas.
En una emotiva entrevista, conversamos con Alfredo Guzmán, quien hace poco obtuvo la distinción de tesis laureada por su destacado trabajo académico. Durante nuestra charla, Alfredo nos brindó detalles apasionantes sobre su logro y compartió los desafíos que espera enfrentar en su futuro como profesional en su campo. Su tesis es titulada: "Analysis, Diagnosis, Prevention and Mitigation of Dropout Among Rural Undergraduate Students in Colombia", se distingue por su rigor metodológico, originalidad y aporte al campo de estudio, lo que resalta la calidad educativa y la excelencia académica promovida en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.
“La tesis se enfocó en las poblaciones rurales, especialmente aquellas vinculadas a la educación superior y lo que se buscó fue analizar la deserción estudiantil que, como fenómeno, tiene la capacidad de limitar los beneficios sociales e individuales que trae consigo un mayor nivel educativo”, expresó Guzmán.
A su vez, resaltó tres aspectos fundamentales en los que busca impactar su investigación. “Primero, que los tomadores de decisiones en temas de política pública comiencen a generar políticas orientadas a la población rural. El segundo, impactar las instituciones de educación superior, y el tercer grupo son las mismas familias rurales y estudiantes, al concientizarlos de las consecuencias y efectos que tiene la deserción estudiantil”, puntualizó.
Por otra parte, mencionó, “este logro lo considero un reto que nos impone la Universidad al momento de plantear una tesis por compilatorio en revistas de alto impacto. Además, agregó, “es bastante grato este tipo de reconocimiento porque demuestra en cierta medida una recompensa por el esfuerzo logrado y esto quiere decir que el proceso de desarrollo de las competencias hacia la investigación fue muy fructífero”.
Durante nuestra conversación, recalcó el compromiso de la Universidad con la excelencia y el rigor investigativo, así como el respaldo constante que recibió por parte de nuestro cuerpo docente. “La calidad de los docentes, lo considero en términos numéricos, 10 de 10. Tienen un alto nivel de exigencia, realmente creo que es lo que hace que un doctorado sea de calidad”, expresó.
De igual forma, mencionó otro beneficio significativo que la Universidad le brindó a través de su programa de doctorado: la posibilidad de realizar un intercambio con la Universidad de Palermo en Italia. Este logro adicional no solo enriqueció su formación académica, sino que también resalta el valor y la distinción de Utadeo como una institución de educación superior de primer nivel en su oferta de programas de posgrado.
A su vez, también compartió su experiencia al tomar la decisión de elegir la Universidad Jorge Tadeo Lozano para su doctorado, destacando la importancia de su interacción y relación con sus tutores de tesis: el PhD. Favio Cala Vitery, la PhD. Sandra Barragán Moreno y el PhD. Federico Cozens. Sin embargo, enfatizó que la Universidad posee factores diferenciales que responden a las demandas de la sociedad colombiana en relación a los programas de formación doctoral.
La Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano se destaca por contar con uno de los mejores sistemas en el ámbito del desarrollo de tesis. Con un enfoque vanguardista y una sólida estructura académica, se ha convertido en un referente para los estudiantes que buscan realizar investigaciones de alto nivel.
Alfredo Guzmán representa el espíritu de los jóvenes profesionales que luchan por generar un impacto positivo en su campo. Nos demuestra que la perseverancia, el compromiso y la dedicación pueden abrir puertas hacia un futuro prometedor y lleno de oportunidades. Su historia nos enorgullece e invita a reflexionar sobre la importancia de la innovación y la transformación social para construir un mundo mejor.
