“La importancia por lo que pasa en el medio ambiente, surge no porque la sociedad tenga un respeto -que debiera ser lógico- por la naturaleza, sino porque desde la Revolución Industrial hay un inadecuado acceso a los recursos naturales renovables y no renovables”.
Francisco de Paula Gutiérrez, es docente de la Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería, dicta la asignatura “Cátedra Jorge Tadeo Lozano Pensamiento Ambiental”. En la clase, se analizan las problemáticas ambientales de todo orden, globales, regionales, nacionales, locales y hasta de la universidad.
Los estudiantes luego de tener una visión a través de las clases magistrales de lo que ocurre en los anteriores escenarios y las problemáticas que se viven, constituyen grupos de trabajo de tres estudiantes, y en el primer corte seleccionan una problemática, que trabajarán hasta el final del semestre y cuyo producto es una infografía.
Eso ha generado en los estudiantes conciencia, acumulación de información y conocimiento. Se podría decir que es una asignatura teórico-práctica, ya que muchos hacen trabajo de campo, para obtener información primaria y luego procesarla.
La importancia por lo que pasa en el medio ambiente, surge no porque la sociedad tenga un respeto -que debiera ser lógico-, por la naturaleza, “sino porque desde la Revolución Industrial hay un inadecuado acceso a los recursos naturales renovables y no renovables, sobrepoblación, contaminación, exagerada urbanización, lo que ha conducido a que estemos abocados a situaciones que a la fecha parecen con lejana solución por la dinámica económica en que se deambula”, señala.
De ahí la importancia de la información, el conocimiento y el trabajo sobre los diversos temas ambientales y su problemática. El trabajo que se realiza durante el semestre, genera ciudadanos con alta conciencia para intentar revertir y ayudar en lo personal y colectivo a aliviar el caos que nos acompaña como civilización. Queramos o no reconocerlo, la humanidad se enfrenta a su reto más difícil.
“Un desafío para el que la tradición humanista no nos ha preparado. Ahora mismo, todo se centra en el cambio climático que va camino de acabar con el confortable entorno al que estamos adaptados y en ello están involucradas de manera directa todas las actividades humanas”, indica.
Con los retos que a diario presenta el caos climático, el docente Francisco de Paula Gutiérrez tiene claro que un maestro es una persona que acorta los caminos, entrega su experiencia e intenta que la sociedad sea cada vez mejor y para ello tiene ante sí los replicadores.
Desde esa convicción trabaja incansablemente para dejar un legado y aportar a esa transformación. “Lo mas gratificante de todo esto es ver estudiantes que luego de muchos años de haber sido mis alumnos, escriben, preguntan y agradecen lo vivido en la universidad”, concluye.
