PROPUESTAS:
Las propuestas que se presentan a continuación no reflejan preocupaciones personales, sino que más bien tratan de recoger preocupaciones de los profesores del programa. Se han discutido en diversos escenarios académicos, y creo que deben ser incluidas formalmente en la agenda académica de la Maestría en Semiótica.
1) Promover la reactivación de las Conferencias de la Casa Lleras, espacio que al inicio del programa permitía a los estudiantes y profesores la socialización de su trabajo para el público general. El espacio brinda a los estudiantes una alternativa para recibir retroalimentación sobre las investigaciones que llevan a cabo en los seminarios y en sus proyectos de grado; y a los profesores, la posibilidad de interactuar con los estudiantes en un espacio de mayor paridad. A la vez, el lugar se presta para la visibilización del programa más allá de los límites de la Universidad.
2) Promover espacios en los que se brinden a los estudiantes herramientas básicas de investigación (búsqueda y organización de información, normativas); así como un acercamiento mayor a lo que implica la escritura académica.
3) Finalmente, buscar mecanismos que permitan hacer visible la escritura académica de los estudiantes del programa mediante su publicación a través de la Universidad.
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