Profesora de cátedra del Área Académica de Procesos y Productos Sostenibles. Destacada por su evaluación de la docencia durante el primer y segundo semestre de 2020.

Durante mi experiencia docente en la Universidad, el mayor reto fue convertir una asignatura de alto componente práctico y presencial en una alternativa virtual para trabajar desde casa; allí, el apoyo de la universidad y de los funcionarios de los laboratorios ha sido fundamental para lograrlo.

Me satisface mucho ver cómo los estudiantes se esfuerzan por crear sus productos desde casa, con las limitaciones obvias, pero presentando al final un producto tangible que los anima a iniciar un emprendimiento, cambiando un poco la idea que tienen al iniciar la formación. Creer en la capacidad de los estudiantes y construir una red de apoyo con la Universidad es fundamental para que ellos reconozcan el enorme potencial que tienen como profesionales.